您好！關(guān)于您提出的問題，“這道題解析里×5”通常意味著在解題的過程中某個(gè)數(shù)值或者表達(dá)式需要乘以5。這個(gè)符號(hào)在數(shù)學(xué)中是乘法運(yùn)算符，表示兩個(gè)數(shù)相乘的操作。

至于“為什么要÷12”，這可能是因?yàn)轭}目中的某個(gè)部分需要被12整除。在數(shù)學(xué)題目中，除法操作通常用來求得部分值、比例或者進(jìn)行單位換算等。

以下是具體的解釋：

1. **×5的含義**：
- 可能是某個(gè)數(shù)值需要放大5倍。
- 在分?jǐn)?shù)或者比例問題中，表示分子或分母需要乘以5來達(dá)到某種比例關(guān)系。

2. **÷12的原因**：
- 如果題目涉及到時(shí)間、角度、比例等，經(jīng)常需要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，而12是一個(gè)常見的基數(shù)，如1小時(shí)等于60分鐘，5分鐘就是5÷12小時(shí)。
- 在幾何問題中，可能會(huì)遇到周長(zhǎng)或面積需要按比例分配或計(jì)算，而12可能是相關(guān)幾何圖形的某個(gè)參數(shù)。

以下是一個(gè)可能的例子來說明這兩個(gè)操作：

假設(shè)題目是：“一個(gè)班有5個(gè)小組，每個(gè)小組有12個(gè)學(xué)生。如果每個(gè)學(xué)生要分配5個(gè)蘋果，那么一共需要多少個(gè)蘋果？”

解析中×5的意思就是每個(gè)學(xué)生分到的蘋果數(shù)（5個(gè)）乘以小組數(shù)（5組），而÷12則可能是因?yàn)樵绢}目給出的是每小組的學(xué)生數(shù)，我們需要將總數(shù)換算成單個(gè)小組的蘋果數(shù)。

計(jì)算步驟如下：
（每個(gè)學(xué)生蘋果數(shù) × 學(xué)生總數(shù)）× 小組數(shù)
= (5個(gè)蘋果/學(xué)生 × 12學(xué)生/小組) × 5小組
= 60個(gè)蘋果/小組 × 5小組
= 300個(gè)蘋果

希望這樣的解釋能夠幫助您完全理解題目中的“×5”和“÷12”的意義。如果您還有其他數(shù)學(xué)題目需要解答，歡迎繼續(xù)提問！我會(huì)耐心為您解答。