2023年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理第三章 農(nóng)村負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理5道練習(xí)題，附答案解析，供您備考練習(xí)。

1、農(nóng)業(yè)稅于(    )年全部取消?！締芜x題】

A.2001

B.2003

C.2004

D.2006

正確答案:D

答案解析:從2004年開始在全國降低農(nóng)業(yè)稅的稅率,2005年中央進(jìn)一步明確降低農(nóng)業(yè)稅率,全面取消牧業(yè)稅,2006年農(nóng)業(yè)稅全面取消。

2、農(nóng)村稅費(fèi)改革試點(diǎn)的主要內(nèi)容有()。【多選題】

A.取消鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留和各種專門面向農(nóng)民的集資攤派及行政事業(yè)性收費(fèi)

B.改革各項(xiàng)收費(fèi)的征收使用辦法

C.取消統(tǒng)一規(guī)定的勞動(dòng)積累工和義務(wù)工

D.取消屠宰稅、特產(chǎn)稅、牧業(yè)稅、農(nóng)業(yè)稅

E.放松土地流轉(zhuǎn)的管制

正確答案:A、C、D

答案解析:農(nóng)村稅費(fèi)改革試點(diǎn)的主要內(nèi)容有:①取消鄉(xiāng)統(tǒng)籌費(fèi)、農(nóng)村教育集資等專門面向農(nóng)民征收的行政事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金、集資;②改革村提留征收使用辦法;③取消統(tǒng)一規(guī)定的勞動(dòng)積累工和義務(wù)工;④取消屠宰稅、特產(chǎn)稅、牧業(yè)稅、農(nóng)業(yè)稅。

3、社會(huì)各方面通過收取行政事業(yè)性收費(fèi)、罰款、集資、攤派等方式向農(nóng)民收取的費(fèi)用屬于()負(fù)擔(dān)?！締芜x題】

A.國家

B.隱性

C.社會(huì)

D.個(gè)人

正確答案:C

答案解析:社會(huì)各方面通過行政事業(yè)性收費(fèi)、罰款、政府性集資和基金、攤派等方式，由農(nóng)民承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)和勞務(wù)負(fù)擔(dān)，這屬于社會(huì)負(fù)擔(dān)。

4、取消鄉(xiāng)統(tǒng)籌費(fèi)后,原由鄉(xiāng)統(tǒng)籌費(fèi)開支的鄉(xiāng)村兩級(jí)九年制義務(wù)教育、計(jì)劃生育、優(yōu)撫和民兵訓(xùn)練支出,由()解決?！締芜x題】

A.各級(jí)政府通過財(cái)政預(yù)算

B.農(nóng)民出資

C.政府引導(dǎo)、農(nóng)民籌資

D.村集體出資

正確答案:A

答案解析:《關(guān)于進(jìn)行農(nóng)村稅費(fèi)改革試點(diǎn)工作的通知》明確規(guī)定,取消鄉(xiāng)統(tǒng)籌費(fèi)后,原由鄉(xiāng)統(tǒng)籌費(fèi)開支的鄉(xiāng)村兩級(jí)九年制義務(wù)教育、計(jì)劃生育、優(yōu)撫和民兵訓(xùn)練支出,由各級(jí)政府通過財(cái)政預(yù)算安排。修建鄉(xiāng)村道路所需資金不再固定向農(nóng)民收取。

5、農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革的總體要求包括()?！径噙x題】

A.推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育綜合改革

B.提高農(nóng)村教師質(zhì)量

C.鼓勵(lì)農(nóng)村學(xué)生進(jìn)城上學(xué)

D.促進(jìn)教育公平

E.合理配置城鄉(xiāng)教育資源

正確答案:A、B、D、E

答案解析:農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革的總要求是:①建立和完善政府投入辦學(xué)、各級(jí)責(zé)任明確、財(cái)政分級(jí)負(fù)擔(dān)、經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育綜合改革,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平;②深化教育人事制度改革,依法全面實(shí)施教師資格準(zhǔn)入制度,創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制,建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考評(píng)制度,提高農(nóng)村教師素質(zhì);③加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)編制管理,堅(jiān)決清退不合格和超編教職工;④合理配置城鄉(xiāng)教育資源,建立健全鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師、大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村支教制度和特設(shè)教師崗位制度;⑤合理調(diào)整農(nóng)村教育布局,嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和搞不切實(shí)際的各種達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng),提高教育資源利用效率。