學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越疲憊、復(fù)習(xí)效果卻好像越來越不明顯，題也在做，可是錯(cuò)誤率并沒怎么下降、都沒勇氣真正模擬考試來做MOCK題了。現(xiàn)在已經(jīng)是最后三天的關(guān)口，幫考網(wǎng)給大家聊聊怎么給自己來點(diǎn)刺激和助力、奮力跳出這個(gè)漩渦。

沮喪的情緒來了怎么辦？

首先不要覺得復(fù)習(xí)花了大把時(shí)間沒看到明顯效果就是白費(fèi)了，其實(shí)都在一個(gè)量變到質(zhì)變的過程中。你需要的一個(gè)是繼續(xù)努力下去、靜待花開；另一個(gè)就是找出問題出在什么地方做一些修正，更有效率地上岸。

常常會(huì)質(zhì)疑自己現(xiàn)在這么玩命學(xué)，通過的可能性大嗎？

可無論未來有多少種結(jié)局，堅(jiān)持到最后是你現(xiàn)在唯一的選項(xiàng)。

無論你考的是哪一級(jí)，無論最終過還是沒過，這樣的經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)在日后都會(huì)非常有用。因?yàn)槟阕詈蟊M了全力，只是之前時(shí)間的分配或者復(fù)習(xí)的方法上存在了一些問題，考試結(jié)果會(huì)告訴你這個(gè)問題到底大還是小，問題具體出在哪些地方。

退一萬步講，即使設(shè)想這次過不了了，準(zhǔn)備明年重考，你現(xiàn)在不服輸?shù)呐σ彩怯幸饬x的：堵上“當(dāng)初為什么不”的后悔路徑之一，卻增加了沖刺階段的經(jīng)驗(yàn)。

相比“認(rèn)真你就輸了”，幫考網(wǎng)更信另一句話“這世上的事情都敵不過‘認(rèn)真’二字”。做好“最壞”的打算，做出“最好”的努力，相信你最終的結(jié)果至少會(huì)超過平均水平。CFA各級(jí)近幾年通過率平均45%到55%之間，喏，你在線上了哦！

那么這個(gè)突破口怎么找呢？往下看。

指示牌在哪兒？

瓶勁期其實(shí)跟疲勞期是互生的。最后三天多么希望放手一搏，可是心理上整裝待發(fā)、大腦卻不配合，總感到力不從心，常常學(xué)著學(xué)著就特別疲勞。那么，最后這段時(shí)間，學(xué)習(xí)很容易疲勞怎么辦？

隨著考試的臨近，即使是最拖拉、最神經(jīng)大條的同學(xué)，腦子里那根弦也會(huì)繃起來了。可是無論你前期學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣，在最不該疲憊的關(guān)鍵時(shí)期使不上勁，其實(shí)是因?yàn)閼n心學(xué)習(xí)的時(shí)間太久、進(jìn)入高度緊張的復(fù)習(xí)強(qiáng)度又太大，消耗了太多意志力和能量。這時(shí)候你需要“嘗嘗鮮”來改善學(xué)習(xí)狀態(tài)了。

在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)換任務(wù)

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)疲了卻沒有所得，證明你沒有將相應(yīng)的思考匹配起來。學(xué)習(xí)的過程就必須是學(xué)一學(xué)想一想、邊想邊學(xué)才能螺旋式上升。如果思考動(dòng)力不足，就試著變換一下學(xué)習(xí)內(nèi)容、換換腦子吧！

換內(nèi)容思考路徑：

CFA有十幾門學(xué)科，每個(gè)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，這么豐富的內(nèi)容，不要只覺得苦的一批，苦中作樂，想想自己學(xué)了這么久，總結(jié)一下各個(gè)學(xué)科的精華，正好可以對(duì)比出自己哪門課掌握的好一些，哪門比較無奈，“苦勞”和“功勞”都感受一下；還可以分析一下這門課學(xué)的好的原因是什么？另一門怎么就都還給老師了呢？各個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容之間也可以尋找一些共通點(diǎn)，穿插著學(xué)習(xí)，才是真正將思考揉進(jìn)學(xué)習(xí)里，學(xué)習(xí)夾雜了總結(jié)性思考。而且考試題目各個(gè)內(nèi)容是綜合起來考察的，本來就應(yīng)該融會(huì)貫通，不要割裂開去思考理解。

大家都是即將上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，都已經(jīng)做了這么久的準(zhǔn)備了在這個(gè)時(shí)候無論如何都要背水一戰(zhàn)，這樣才對(duì)得起自己的汗水。