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這是部分真題資料,你看下。

1.人在知覺過程中,不是________地把知覺對象的特點(diǎn)登記下來,而是以過去的知識經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),力求對知覺對象做出某種解釋,使它具有一定的意義。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

A.被動(dòng) B.主觀 C.積極 D.簡單

2.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),手勢和話語在交流時(shí)具有同樣的豐富性,手和嘴________表達(dá)著說話人的意思,人們聽故事時(shí),如果在聽到聲音的同時(shí)能夠看見講故事人的手勢,他們對故事理解的準(zhǔn)確度要比________聽到聲音時(shí)增加10%。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

A.分別 單純 B.共同 單純 C.獨(dú)立 單獨(dú) D.一致 單獨(dú)

 1.A[解析] 原文段中是一個(gè)表示相反相對的并列關(guān)系,用“不是……而是”引導(dǎo)。其中“以過去的知識經(jīng)驗(yàn)為根據(jù),力求對知覺對象做出某種解釋”這是一個(gè)主動(dòng)的過程,強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性。因此空白處應(yīng)該與之對應(yīng)選擇A項(xiàng)“被動(dòng)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)樵亩问窃谡撌鲋饔^的參與,而并非強(qiáng)調(diào)“復(fù)雜”,因此排除D項(xiàng)。

[名師點(diǎn)評] 一道實(shí)詞理解題,關(guān)鍵在于考查考生對于文段中并列關(guān)聯(lián)詞的掌握及對比。

2.B[解析] 題意是講手和嘴并用所產(chǎn)生的表達(dá)效果,故先排除A和C。手和嘴可以“共同”使用,手勢對話語起到輔助作用,但手和嘴不可能做到“一致”,也不可能要求每一句話都有手勢,所以排除D。


[名師點(diǎn)評] 一道實(shí)詞理解題,難度不高,重點(diǎn)考查了詞語搭配的合理性和近義詞的辨析。

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