高中學業(yè)水平考試是為了進一步加快普通高中教育質量監(jiān)測體系建設，推動普通高中課程改革工作的有效實施和教育教學質量的全面提升，結合各省普通高中教育發(fā)展實際，在認真調研論證、廣泛征求各方意見的基礎上制訂組織相應的考試。其中各省市制定相關政策、要求不一。
高中學業(yè)水平考試的課程標準、考試規(guī)定是國家制定的，由省級教育行政部門組織實施；考試覆蓋全部14個學科，其中9科省級統(tǒng)一組織考試、其余科目考試的要求是全省統(tǒng)一的；考試科目可以6選3、7選3等。為了淡化分數，成績分為5等計算。為保障高中學生綜合素質評價公平公正，高中不再參與評價意見，每個省份都要建立全省統(tǒng)一的電子化平臺，將學生綜合素質評價置于省內百姓監(jiān)督之下。
（一）學業(yè)水平考試是鑒定普通高中學生相關科目學習質量的水平考試。不同于具有選拔性質的高校招生考試，也不同于為學分認定而設置的模塊考試。
（二）學業(yè)水平考試是考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標準要求的主要手段，也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。
（三）學業(yè)水平考試結果是高等學校招生選拔的主要參考依據之一。
（四）實行普通高中學業(yè)水平考試制度，有利于保證普通高中按照國家課程方案和課程標準組織教育教學，有利于監(jiān)測普通高中教育教學質量，促進學校不斷提高課程實施的質量和水平。
學籍號是按照北京市教育委員會文件“京教基[2000]062號”的要求編排，CMIS系統(tǒng)和學生卡系統(tǒng)用學籍號唯一標識一名學生。2019年9月開學，首部全國性《中小學生學籍管理辦法》將正式實施，我國2億多中小學生將獲得唯一的學籍號，學生學籍號是學籍信息的核心要素，以學生居民身份證號為基礎，從幼兒園入園或小學入學初次采集學籍信息后開始使用，基礎教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育有機銜接，一人一號，實行“籍隨人走、終身不變”。學業(yè)水平考試報名中的考籍號就是學籍號。