特崗教師是中央實施的一項對中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。通過公開招聘高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)“兩基”攻堅縣、縣以下農(nóng)村學校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

2013年中央特崗計劃實施范圍為：《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2011-2020年）》確定的11個集中連片特殊困難地區(qū)和四省藏區(qū)縣、中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點縣、西部地區(qū)原“兩基”攻堅縣（含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的部分團場）、納入國家西部開發(fā)計劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。

“特崗計劃”教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標準，津貼、補貼由各地根據(jù)當?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定?！疤貚徲媱潯苯處熌晔杖胨皆瓌t上不低于當?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。 特崗教師 特崗教師

“特崗計劃”所需資金由中央財政和地方財政共同承擔，以中央財政為主。中央財政設(shè)立專項資金，用于“特崗計劃”教師的工資性支出， 從2012年起，中央財政特崗教師工資性補助標準提高為西部地區(qū)人均年2.7萬元，中部地區(qū)人均年2.4萬元，與地方財政據(jù)實結(jié)算。從2014年10月1日起提高特崗教師工資性標準，年人均西部由2.7萬元提高到3.1萬元、中部由2.4萬元提高到2.8萬元。從2016年7月1日起，將特崗教師工資性補助標準由年人均中部2.8萬元、西部3.1萬元分別提高到3.16萬元、3.46萬元。2019年特崗教師工資性補助標準已由中部地區(qū)年人均3.16萬元、西部地區(qū)3.46萬元分別提高到3.52萬元、3.82萬元。

設(shè)崗縣財政負責落實用于解決特設(shè)崗位教師的地方性津補貼、必要的交通補助、體檢費和按規(guī)定納入當?shù)厣鐣Ｕ象w系，享受相應(yīng)的社會保障待遇應(yīng)繳納的相關(guān)費用。省級財政在計算各地一般性轉(zhuǎn)移支付資金時，將其納入標準支出計算范圍。月工資根據(jù)當?shù)卦诰幗處煿べY水平發(fā)放。

特設(shè)崗位教師聘用后的日常管理與考核主要由設(shè)崗學校和設(shè)崗縣教育行政部門負責。每年度結(jié)束，各設(shè)崗學校要對本校特設(shè)崗位教師的政治思想表現(xiàn)和工作情況進行綜合考核，評定考核等次，并報縣教育行政部門審核后存入其工作檔案。

為加強農(nóng)村義務(wù)教育教師隊伍建設(shè)，促進農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展，創(chuàng)新教師補充機制，提高教師隊伍整體素質(zhì)，逐步解決教師總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，國家決定自2006年起在西部地區(qū)實施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”。計劃的主要內(nèi)容是對西部地區(qū)“兩基”攻堅縣農(nóng)村中小學，在不改變教師管理事權(quán)的前提下，在現(xiàn)有教師編制內(nèi)設(shè)立特別崗位，由國家公開招募高校畢業(yè)生擔任特別崗位教師，聘期3年。所需資金由中央和地方共同負擔，以中央為主。

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特崗教師招聘條件：

1.符合招聘崗位要求，具有相應(yīng)的教師資格證書。 特崗教師招聘現(xiàn)場 特崗教師招聘現(xiàn)場

2.以普通高校本科畢業(yè)生為主，鼓勵本科師范專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)聘，特殊情況可適當招聘高等師范?？飘厴I(yè)生。

3.年齡不超過30周歲。

4.參加過“大學生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取。

特設(shè)崗位教師? 的招聘遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則。招聘工作按下列程序進行：①公布崗位、招聘人數(shù)等條件；②自愿報名；③資格審查；④考試和考核；⑤體檢；⑥確定招聘人選；⑦崗前培訓(xùn)；⑧教師資格認定；⑨簽訂協(xié)議；⑩派遣上崗。具體招聘工作按各地方的特設(shè)崗位教師招聘辦法執(zhí)行。 [

為吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村學校任教，按照“自愿報名、擇優(yōu)選拔”的原則，對具備以下條件的報名者在面試成績中給予適當加分：

?特崗教師的課堂 特崗教師的課堂

?⑴少數(shù)民族學生加2分；

⑵省級優(yōu)秀畢業(yè)生、省級及以上“三好生”加4分，校級“三好生”加2分；

同時具備以上幾個加分條件的學生，可以累計加分，最高加分不得超過6分；

⑶參加“大學生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶”計劃支教服務(wù)且服務(wù)期滿的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生以及生源地考生在同等條件下優(yōu)先招聘。

特設(shè)崗位教師在聘期內(nèi)，由縣級有關(guān)部門對其進行跟蹤評估。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對工作不扎實、不按合同要求履行義務(wù)的，要及時進行批評教育，督促改正；對不履行合同要求的義務(wù)，經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變，不適合在教師崗位繼續(xù)工作的，應(yīng)解除協(xié)議。

各設(shè)崗縣（市）和學校，要為特設(shè)崗位教師提供必要的周轉(zhuǎn)房，方便教師的工作和生活。

特設(shè)崗位教師享受國家《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》（中辦發(fā)[2005]18號）、《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)[2006]16號）和我省《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》（川委辦[2005]34號）、《關(guān)于進一步完善“三支一扶”計劃志愿者有關(guān)政策的通知》（川人發(fā)[2007]16號）規(guī)定的有關(guān)優(yōu)惠政策。

“特崗計劃”的實施可與“農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特設(shè)崗位教師3年聘期視同“農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學實踐。

特設(shè)崗位教師3年聘期結(jié)束后，對考核合格，自愿留在本地學校的，經(jīng)縣級政府教育行政部門審核，縣級政府人事行政部門批準，由縣級教育行政部門辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù)，按照有關(guān)規(guī)定辦理上編制、核定工資基金等手續(xù)，并分別報省、市（州）人事、教育行政部門備案，同時將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦摀秶ＷC其享受當?shù)亟處熗却觥?span lang="EN-US">

今后各市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師崗位空缺需補充人員時，要優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特設(shè)崗位教師。

各地區(qū)在實施特崗計劃的同時，要研究制定具體可行的辦法，加大創(chuàng)新農(nóng)村教師補充機制的工作力度，并大力推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，積極穩(wěn)妥地處理好代課人員問題。

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1、全日制普通高校師范類專業(yè)應(yīng)屆本、?？飘厴I(yè)生；

2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生；

3、取得教師資格，同時具有一定教育教學實踐經(jīng)驗、年齡在30歲以下且與原就業(yè)單位解除了勞動（聘用）合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

基本條件

1、政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國， 擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，在?；蚬ぷ鳎ù龢I(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀律處分，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育；

2、符合教師資格條件要求和服務(wù)崗位要求（應(yīng)聘初中教師的學歷要求原則上為本科及以上，所學專業(yè)與申請服務(wù)的崗位學科一致或相近）；

3、身體條件。身體條件符合當?shù)匾?，并能適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。

國家"特崗計劃"招聘學歷要求：

1.以取得相應(yīng)學科類別教師資格（即報考小學崗位須取得小學及以上與報考學科一致的教師資格；報考初中崗位須取得初中及以上與報考學科一致的教師資格。下同）的高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)往屆本科畢業(yè)生為主，可招部分取得相應(yīng)學科類別教師資格的應(yīng)往屆師范類專業(yè)專科畢業(yè)生。

縣"特崗計劃"招聘學歷要求

報考幼兒園教師崗位人員須取得幼兒教師資格證書，報名人員年齡要求在30歲以下。具體招聘范圍、條件由各市（州）自行確定。

國家"特崗計劃"面向全國招聘；縣"特崗計劃"招聘生源地范圍由各市（州）自行確定。

參加過"大學生志愿服務(wù)西部計劃"、"資教工程"、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取。

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特崗教師招聘要求相對低一些，只需要具有教師資格證和在規(guī)定年齡內(nèi)都可以報名參加，而且，特崗教師招聘每年每個省只有一次，招聘的人數(shù)比較多，考試難度比教師入編考試小，應(yīng)聘上之后必須在農(nóng)村任教三年，三年之后如果留在當?shù)厝谓蹋數(shù)卣畷槟憬鉀Q編制問題。

普通教師招聘考試一年有很多次，只要有學校招老師，如果你符合招考單位的要求，你就可以去參加?？荚噧?nèi)容也不一樣，特崗教師和普通教師招聘考察內(nèi)容側(cè)重點不同，考察內(nèi)容當然也就不一樣了。

在所有的招教類考試中，面試所占的比重是非常大的。

現(xiàn)在特崗教師的考試當中，很多時候面試占到六成的分數(shù)。

根據(jù)往年分析，特崗教師的考試難度一般不大。它雖然與教師考試同屬于選拔性考試，需要多個考生之間競爭上崗，但由于受到考試目的和就業(yè)條件限制等影響，考試難度低于招教考試，高于教資考試。

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特崗教師服務(wù)期滿證書，表示可以正式任職，可以簽署事業(yè)單位聘用合同，表示可以考調(diào)。

特崗教師是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣、縣以下農(nóng)村學校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

特崗教師招聘考試科目和考試內(nèi)容按地區(qū)有差異：一般指筆試考試科目，分為兩種情況：

第1種內(nèi)容為：專業(yè)基礎(chǔ)知識 和 教育學、 心理學、 教材教法、 教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。

第2種內(nèi)容為：專業(yè)基礎(chǔ)知識和公共基礎(chǔ)知識。各占150分，總分300分。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指 文史 法律

數(shù)學 政治 時事等綜合知識。

公共基礎(chǔ)知識主要包括：大學思想政治課基礎(chǔ)知識、時事政治、教育法律法規(guī)(《義務(wù)教育法》、《教師法》、教師職業(yè)道德規(guī)范)、大學英語、計算機基礎(chǔ)。

專業(yè)基礎(chǔ)知識測試 按考生報考的任教學科，分文科綜合(語文、歷史、地理)、理科綜合(數(shù)學、物理、化學)、音體美(語文、數(shù)學及本專業(yè))三類分別命題。

在所有的招教類考試中，面試所占的比重是非常大的?，F(xiàn)在特崗教師的考試當中，很多時候面試占到六成的分數(shù)。在一些在編教師考試當中，甚至會更高，占到70%，80%，為什么這么設(shè)置呢？因為你將來是做老師，不管基礎(chǔ)知識答的有多么好，如果你不能很好的講課的話，全都是白費。從面試準備的角度來講，首先也是講一個儀表，所有的面試都很注重儀表，但是對于自己身份的識別認知要非常清晰，你現(xiàn)在去考老師，儀表、談吐要像一個老師，不是像，是從角色認同上就把自己當成老師來看待。如果不像一個老師，可能一下就會被淘汰掉了。雖然現(xiàn)在麻辣教師很受學生歡迎，但是我希望大家在考的時候，還是不要麻辣，要更中庸化一些，社會認知上老師是什么形象，你就打扮成什么樣，不要過于前衛(wèi)，當然邋遢就更不用說了，永遠不會受到主考考官的認可。

另外，在面試的過程中，主要采取的形式是說課和試講，試講就是正常的講題。說課很多學生沒有接觸過，它是老師進行教研活動的方式，就是介紹課程的設(shè)置，設(shè)計思路，你最終要達到什么樣的教學目標等等，既是對在座的考官進行一個闡述，它不是講課，而是你對課程的設(shè)計的講述。然后說課也好，試講也好，都可能會有考官提問，考官提問說明比較好，如果不提問大家就可以準備下一場考試了?；旧侠蠋煻紩釂枴?span lang="EN-US">

提問主要是分幾個類型，最主要的是針對說課的內(nèi)容，怎么做相應(yīng)的設(shè)計，這很重要。另外，也會問你一些其他方面的東西，比如說你為什么考特崗教師等，也會包括一些教育理論的問題，都會在這個時候問你，大家要根據(jù)自己的情況進行回答就好了。

新招聘的特崗教師，將優(yōu)先滿足連片特困地區(qū)和國家扶貧開發(fā)工作重點縣村小、教學點的教師補充需求，縣城學校不再補充新的特崗教師。同時，進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，加強體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學科教師的補充；向本地生源傾斜。

據(jù)悉，2020年中央特崗計劃實施范圍與2019年相同，具體為：《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》確定的11個集中連片特殊困難地區(qū)和四省藏區(qū)縣，中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點縣，省級扶貧開發(fā)工作重點縣，西部地區(qū)原“兩基”攻堅縣(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的部分團場)，納入國家西部開發(fā)計劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣，少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。特崗計劃設(shè)崗縣(市)，必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣(市)。

一、提高認識，加強責任感和緊迫感

時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，認真學習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學年，認真的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學生的教學方法，開展有效的教學。在教學中把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。? ??

二、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)學習? ??

1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學。? ??

2、積極參加各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅持政治學習，認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》《新時期師德修養(yǎng)》《新課程推進中的問題與反思》《新技術(shù)》等課程。? ??

3、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。? ??

4、認真參加教研活動，多聽課，多學習。? ??

三、在教學中學習、反思? 認真教學，每月堅持寫教學隨筆或教學案例，在反思中學習，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。? ??

四、多讀書，讀好書

如果你特崗教師三年期滿仍選擇教師職業(yè) —— 建議參加繼續(xù)教育??！ 因為現(xiàn)在職教師每年都要參加繼續(xù)教育學習的（計學分）—— 特別是在“晉評”中有“用場”的??！

如果你特崗教師三年期滿不選擇教師職業(yè) —— 無需參加繼續(xù)教育學習。

面試排名一般是隨機的，比如抽簽等特崗教師的招聘先以筆試成績根據(jù)崗位排出面試人數(shù)，然后進行面試！ 1.筆試成績公布后，實施縣（市）依據(jù)考生筆試成績由高分到低分依次排序，確定進入面試人員名單。進入面試人員嚴格按照各學段對應(yīng)學科招聘計劃的120%劃線（考生總成績按照精確到小數(shù)點后兩位來排名）；面試人員不足招聘計劃120%的學科，由實施縣（市）根據(jù)本縣（市）該學科所在大類（文科、理科、音體美和小學學前教育）考生平均分數(shù)劃定面試最低控制線，精確到小數(shù)點后兩位。面試工作由實施縣（市）教育、人社部門按照州教育、人社部門的統(tǒng)一安排組織進行。面試工作嚴格按程序進行，保證考試公開、公平、公正。 2.面試結(jié)束后，各實施縣（市）按照中小學文科、理科、音體美類筆試成績（200分）/2×70%+面試成績（100分）×30%換算總成績，小學學前教育類筆試成績（200分）/2×50%+面試成績（100分）×50%換算總成績，總成績保留小數(shù)點后兩位，按照各學段及對應(yīng)學科確定擬錄用人員。

全國各省市特崗教師考試教材沒有統(tǒng)一的標準，且國家不指定教材。一般統(tǒng)一的大型特崗教師統(tǒng)一招聘會公布考試大綱，可在特崗教師招聘公告里查看。

特崗教師考試的內(nèi)容主要是專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)就是指教育學、心理學、教材教法、教育法規(guī)、新課改等相關(guān)的教育理論知識，有的地區(qū)是指文史、法律、數(shù)學、政治、實事等綜合知識或則行測能力測試。

特崗教師招聘有國家宏觀調(diào)控，分配特崗教師資格，但是具體報名方式由各個省份自行負責。

具備以下條件者可以報考

1、政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國， 擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，

“特崗教師”招聘現(xiàn)場確認點

“特崗教師”招聘現(xiàn)場確認點

遵紀守法，在校或工作（待業(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀律處分，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育；

2、符合教師資格條件要求和服務(wù)崗位要求（應(yīng)聘初中教師的學歷要求原則上為本科及以上，所學專業(yè)與申請服務(wù)的崗位學科一致或相近）；

3、身體條件。身體條件符合當?shù)匾?，并能適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。

具體報名方式大家關(guān)注各省份特崗考試報名網(wǎng)站。

各區(qū)中小學具體的招考人數(shù)、職位、資格條件等詳見《2020年北京市公開招聘鄉(xiāng)村教師職位匯總表》(以下簡稱《招聘簡章》)。報考人員可通過以下網(wǎng)站查閱《招聘簡章》：

北京高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)(www.bjbys.net.cn)

北京教育人才網(wǎng)(www.jyrc.com.cn)

對《招聘簡章》中的專業(yè)、學歷、學位、資格條件等信息需要咨詢時，請報考人員直接與各區(qū)教委人事主管部門聯(lián)系，咨詢電話可以通過上述網(wǎng)站查詢。

(二)網(wǎng)上報名

所有報考人員均通過北京教育人才網(wǎng)(http://www.jyrc.com.cn/)進入“北京市教育系統(tǒng)事業(yè)單位公開招聘服務(wù)平臺”(以下簡稱“公招平臺”)進行報名。

網(wǎng)上報名按以下程序進行：

1、提交報考申請。每人限報一個職位，報名與考試時使用的身份證件必須一致,否則取消本次公招所有報考資格。

2、查詢資格審查結(jié)果。

3、確認考試。請通過網(wǎng)上資格審查的報考人員在規(guī)定時間內(nèi)，登錄“公招平臺”點擊“筆試確認”，未按期確認的報考人員視為自動放棄考試。

4、打印準考證。經(jīng)資格審查通過并確認考試的報考人員，在規(guī)定時間內(nèi)從“公招平臺”自行下載打印準考證。未按期打印的報考人員視為自動放棄考試。

2020年江西特崗教師考試報名工作預(yù)計4月中旬啟動。符合報名條件的屆時可登錄“江西教育管理公共門戶”(http://portal.jxedu.gov.cn/)，從“省級業(yè)務(wù)系統(tǒng)”進入“江西省特崗教師招聘管理系統(tǒng)”(http://tgjs.jxedu.gov.cn/website/index.html)提交報名信息。報名信息(含報考崗位)一經(jīng)提交，不能修改。

江西特崗教師招聘流程：按照公布招聘崗位、網(wǎng)上報名、資格初審、考試、公布成績、面試調(diào)劑等程序進行。

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安徽特崗教師報名要求：參加的考生不得在“安徽人事考試網(wǎng)”上重復(fù)報名參加全省中小學教師招聘考試，重復(fù)報名者將不能打印特崗教師招聘考試準考證。

安徽特崗教師招聘流程：按照公布招聘崗位、網(wǎng)上報名、網(wǎng)上資格審查、考試、現(xiàn)場資格復(fù)審、公布成績、面試、體檢、考察、確定人選、崗前培訓(xùn)、簽訂聘用合同等程序進行。

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2020年廣西特崗教師報名入口為：廣西畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)（網(wǎng)址：www.gxbys.com）。預(yù)計2020年廣西特崗教師招聘報名6月中旬啟動。本次招聘報名及資格審查采取網(wǎng)絡(luò)方式進行，不設(shè)現(xiàn)場報名，不收取報名費。符合條件的應(yīng)聘者登錄廣西畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)，按要求如實填寫報名信息，包括本人基本信息和報考崗位信息等

報考人員只能選擇一個縣(市、區(qū))的一個職位進行報名;不能用新、舊兩個身份證同時報名，報名與考試使用的身份證必須一致。

報名采取網(wǎng)絡(luò)方式進行，不設(shè)現(xiàn)場報名，不收取報名費。符合條件的應(yīng)聘者登錄廣西畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)，按要求如實填寫報名信息，包括本人基本信息和報考崗位信息等。

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2020年海南特崗教師報名入口為：海南省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃網(wǎng)（網(wǎng)址：http://tg.hnjs.org/）。2020年海南特崗教師招聘報名時間6月12日9:00-6月18日16:00。本次招聘報名及資格審查采取網(wǎng)絡(luò)方式進行，不設(shè)現(xiàn)場報名。報考人員應(yīng)在規(guī)定期間登錄海南省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃網(wǎng)進行報名，逾期不予受理。

在線報名分為“領(lǐng)取報名表”、“選報崗位”、“填寫個人信息”、“上傳材料”、“打印報名表”等五個步驟。

2020年吉林特崗教師報名入口為：吉林省教育信息網(wǎng)（http://www.jledu.gov.cn/）。吉林特崗教師考試報名采取網(wǎng)上報名方式進行。應(yīng)聘者首先通過“吉林省教育信息網(wǎng)”報名，然后持相關(guān)材料到指定地點現(xiàn)場報名，由有關(guān)部門對申報人員進行資格審查。

黑龍江特崗教師考試采用現(xiàn)場報名方式進行報名。

報名地點：設(shè)置在設(shè)崗縣(市)所在的市(地)級招生考試辦公室。申報人員要到本人報考的設(shè)崗縣(市)所在的市(地)級招生考試辦公室報名。報考撫遠市所設(shè)崗位的考生，到佳木斯市招生考試辦公室報名。

特崗教師報名流程如下：

報名辦法：凡屬招聘對象范圍、符合招聘條件的人員，均可申請報名。

報名時須提交相應(yīng)的申報材料，履行報名及資格審查手續(xù)。

①有效居民身份證（包括臨時身份證或者公安部門出具的帶有本人近期照片的有效身份證明，下同）原件及其復(fù)印件；

②有效學歷證書原件及其復(fù)印件；

③兩張二寸近期免冠正面照片；確定

④相應(yīng)的教師資格證書原件及其復(fù)印件；

⑤符合政策性加分條件的人員，須提供相應(yīng)的原始依據(jù)以及有關(guān)部門出具的證明。如報考原籍所在縣，需提供本人戶籍或者其戶籍所在地公安部門出具的現(xiàn)戶籍證明，或者本人入學前原籍所在地公安部門出具的證明；服務(wù)期滿的參加“大學生志愿服務(wù)西部計劃”、“村村大學生計劃”、“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶計劃”等項目從教人員，須提供相關(guān)部門頒發(fā)的證書或者出具的證明；從事教育教學工作半年以上的志愿者須提供從教學校及其縣級教育主管部門的證明或證書；參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生須提供畢業(yè)學校的證明。

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網(wǎng)上報名與現(xiàn)場照相確認

1. 2020年4月24日一4月27日17: 00，符合報考條件的考生通過內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)進行網(wǎng)上報名;4月24日9：00一4月一4月28日16: 00通過資格初審的考生持二代居民身份證到所選報名點現(xiàn)場完成指靜脈采集和照相確認。

2.網(wǎng)報期間，自治區(qū)教育招生考試信息中心通過網(wǎng)絡(luò)將報名人員信息分發(fā)到相應(yīng)招聘旗縣所在盟市的考試中心。各招聘“特崗教師”旗縣(市)所在盟市教育行政部門負責考生的資格初審，相關(guān)工作的科室負責人必須到本地區(qū)教育招生考試中心對考生進行網(wǎng)上資格初審確認。根據(jù)2020午招聘人數(shù)并參考往年報考人數(shù)進行預(yù)判，提前安排充裕的審核人員，基本做到考生網(wǎng)上一提交即進行審核，為保證報名順利進行，4月27日不休息，必要時可安排人員加班。具體時間要求是：4月24日開始至4月27日24時前完成考生首次提交的報名資格審核;4月28日16時前完成全部審核工作。相關(guān)盟市教育行政部門資格審核要有章可循，前后一致，并對考生做好資格審核工作的咨詢和解釋工作。

3.報名現(xiàn)場照相的前景、背景全區(qū)統(tǒng)一，前景為“2020特崗計劃”，背景為“XX旗縣(市)，考生通過指掙脈驗證后方可打印《2020年內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃報名登記表》(以下簡稱《報名登記表》)和《2020年內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃誠信考試承諾書》(以下簡稱《誠信考試承諾書》)，考生在《報名登記表》簽字確認報考信息，并當場在《誠信考試承諾書》親自書寫誠信考試承諾，由旗縣區(qū)教育招生考試機構(gòu)蓋章。沒有二代居民身份證和二代居民身份證損壞的考生，若承諾于2020年5月1 7日前可以取得二代居民身份證件，簽署《2020年內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃報名未帶二代居民身份證承諾書》后，可先行辦理報名現(xiàn)場確認手續(xù)。屆時不能兌現(xiàn)承諾者，報名無效，不給其發(fā)放準考證，不許其入場參加考試。

2020年河南特崗教師報名入口為：河南省教育廳網(wǎng)站（http://www.haedu.gov.cn/）和河南省特崗教師招聘網(wǎng)站（http://tgzp.haedu.cn/）。

河南特崗教師招聘報名采用網(wǎng)絡(luò)方式進行。報名網(wǎng)址為特崗教師招聘不收取報名考務(wù)費。

凡自愿參加河南省2020年特崗教師招聘的高校畢業(yè)生，需登錄上述相關(guān)網(wǎng)站進入特崗教師招聘系統(tǒng)，認真閱讀招聘辦法，按招聘系統(tǒng)提示進行注冊，按照要求格式上傳照片，如實、準確填寫相關(guān)報名信息，了解招聘崗位規(guī)定的范圍、對象、條件、報名程序、有關(guān)政策和注意事項等內(nèi)容，選擇符合條件的職位進行報名。

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2020年河北特崗教師報名入口為：河北教師教育網(wǎng)；特崗教師招聘報名采用網(wǎng)絡(luò)形式報名，不設(shè)現(xiàn)場報名。符合條件的應(yīng)聘者登錄河北教師教育網(wǎng)“特崗教師招聘專欄”,進入網(wǎng)報頁面，按程序要求如實填寫個人信息。個人信息包括本人基本信息和報名信息等?；拘畔ㄎ淖中畔⒑驼掌畔?。

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