特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

2013年中央特崗計(jì)劃實(shí)施范圍為：《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要（2011-2020年）》確定的11個(gè)集中連片特殊困難地區(qū)和四省藏區(qū)縣、中西部地區(qū)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣、西部地區(qū)原“兩基”攻堅(jiān)縣（含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場(chǎng)）、納入國(guó)家西部開(kāi)發(fā)計(jì)劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。

“特崗計(jì)劃”教師在聘任期間，執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，津貼、補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定?！疤貚徲?jì)劃”教師年收入水平原則上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。 特崗教師 特崗教師

“特崗計(jì)劃”所需資金由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān)，以中央財(cái)政為主。中央財(cái)政設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，用于“特崗計(jì)劃”教師的工資性支出， 從2012年起，中央財(cái)政特崗教師工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高為西部地區(qū)人均年2.7萬(wàn)元，中部地區(qū)人均年2.4萬(wàn)元，與地方財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。從2014年10月1日起提高特崗教師工資性標(biāo)準(zhǔn)，年人均西部由2.7萬(wàn)元提高到3.1萬(wàn)元、中部由2.4萬(wàn)元提高到2.8萬(wàn)元。從2016年7月1日起，將特崗教師工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由年人均中部2.8萬(wàn)元、西部3.1萬(wàn)元分別提高到3.16萬(wàn)元、3.46萬(wàn)元。2019年特崗教師工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)已由中部地區(qū)年人均3.16萬(wàn)元、西部地區(qū)3.46萬(wàn)元分別提高到3.52萬(wàn)元、3.82萬(wàn)元。

設(shè)崗縣財(cái)政負(fù)責(zé)落實(shí)用于解決特設(shè)崗位教師的地方性津補(bǔ)貼、必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系，享受相應(yīng)的社會(huì)保障待遇應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用。省級(jí)財(cái)政在計(jì)算各地一般性轉(zhuǎn)移支付資金時(shí)，將其納入標(biāo)準(zhǔn)支出計(jì)算范圍。月工資根據(jù)當(dāng)?shù)卦诰幗處煿べY水平發(fā)放。

特設(shè)崗位教師聘用后的日常管理與考核主要由設(shè)崗學(xué)校和設(shè)崗縣教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)。每年度結(jié)束，各設(shè)崗學(xué)校要對(duì)本校特設(shè)崗位教師的政治思想表現(xiàn)和工作情況進(jìn)行綜合考核，評(píng)定考核等次，并報(bào)縣教育行政部門(mén)審核后存入其工作檔案。

為加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展，創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，逐步解決教師總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，國(guó)家決定自2006年起在西部地區(qū)實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”。計(jì)劃的主要內(nèi)容是對(duì)西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣農(nóng)村中小學(xué)，在不改變教師管理事權(quán)的前提下，在現(xiàn)有教師編制內(nèi)設(shè)立特別崗位，由國(guó)家公開(kāi)招募高校畢業(yè)生擔(dān)任特別崗位教師，聘期3年。所需資金由中央和地方共同負(fù)擔(dān)，以中央為主。

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特崗教師招聘條件：

1.符合招聘崗位要求，具有相應(yīng)的教師資格證書(shū)。 特崗教師招聘現(xiàn)場(chǎng) 特崗教師招聘現(xiàn)場(chǎng)

2.以普通高校本科畢業(yè)生為主，鼓勵(lì)本科師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)聘，特殊情況可適當(dāng)招聘高等師范專(zhuān)科畢業(yè)生。

3.年齡不超過(guò)30周歲。

4.參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取。

特設(shè)崗位教師? 的招聘遵循“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則。招聘工作按下列程序進(jìn)行：①公布崗位、招聘人數(shù)等條件；②自愿報(bào)名；③資格審查；④考試和考核；⑤體檢；⑥確定招聘人選；⑦崗前培訓(xùn)；⑧教師資格認(rèn)定；⑨簽訂協(xié)議；⑩派遣上崗。具體招聘工作按各地方的特設(shè)崗位教師招聘辦法執(zhí)行。 [

為吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，按照“自愿報(bào)名、擇優(yōu)選拔”的原則，對(duì)具備以下條件的報(bào)名者在面試成績(jī)中給予適當(dāng)加分：

?特崗教師的課堂 特崗教師的課堂

?⑴少數(shù)民族學(xué)生加2分；

⑵省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、省級(jí)及以上“三好生”加4分，校級(jí)“三好生”加2分；

同時(shí)具備以上幾個(gè)加分條件的學(xué)生，可以累計(jì)加分，最高加分不得超過(guò)6分；

⑶參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃支教服務(wù)且服務(wù)期滿的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生以及生源地考生在同等條件下優(yōu)先招聘。

特設(shè)崗位教師在聘期內(nèi)，由縣級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)其進(jìn)行跟蹤評(píng)估。對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對(duì)工作不扎實(shí)、不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，督促改正；對(duì)不履行合同要求的義務(wù)，經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變，不適合在教師崗位繼續(xù)工作的，應(yīng)解除協(xié)議。

各設(shè)崗縣（市）和學(xué)校，要為特設(shè)崗位教師提供必要的周轉(zhuǎn)房，方便教師的工作和生活。

特設(shè)崗位教師享受?chē)?guó)家《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》（中辦發(fā)[2005]18號(hào)）、《關(guān)于組織開(kāi)展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國(guó)人部發(fā)[2006]16號(hào)）和我省《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》（川委辦[2005]34號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步完善“三支一扶”計(jì)劃志愿者有關(guān)政策的通知》（川人發(fā)[2007]16號(hào)）規(guī)定的有關(guān)優(yōu)惠政策。

“特崗計(jì)劃”的實(shí)施可與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特設(shè)崗位教師3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。

特設(shè)崗位教師3年聘期結(jié)束后，對(duì)考核合格，自愿留在本地學(xué)校的，經(jīng)縣級(jí)政府教育行政部門(mén)審核，縣級(jí)政府人事行政部門(mén)批準(zhǔn)，由縣級(jí)教育行政部門(mén)辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù)，按照有關(guān)規(guī)定辦理上編制、核定工資基金等手續(xù)，并分別報(bào)省、市（州）人事、教育行政部門(mén)備案，同時(shí)將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)擔(dān)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?span lang="EN-US">

今后各市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，要優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特設(shè)崗位教師。

各地區(qū)在實(shí)施特崗計(jì)劃的同時(shí)，要研究制定具體可行的辦法，加大創(chuàng)新農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制的工作力度，并大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，積極穩(wěn)妥地處理好代課人員問(wèn)題。

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1、全日制普通高校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆本、專(zhuān)科畢業(yè)生；

2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生；

3、取得教師資格，同時(shí)具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30歲以下且與原就業(yè)單位解除了勞動(dòng)（聘用）合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

基本條件

1、政治素質(zhì)好，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)， 擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，在?；蚬ぷ鳎ù龢I(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過(guò)任何紀(jì)律處分，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育；

2、符合教師資格條件要求和服務(wù)崗位要求（應(yīng)聘初中教師的學(xué)歷要求原則上為本科及以上，所學(xué)專(zhuān)業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)的崗位學(xué)科一致或相近）；

3、身體條件。身體條件符合當(dāng)?shù)匾?，并能適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。

國(guó)家"特崗計(jì)劃"招聘學(xué)歷要求：

1.以取得相應(yīng)學(xué)科類(lèi)別教師資格（即報(bào)考小學(xué)崗位須取得小學(xué)及以上與報(bào)考學(xué)科一致的教師資格；報(bào)考初中崗位須取得初中及以上與報(bào)考學(xué)科一致的教師資格。下同）的高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)往屆本科畢業(yè)生為主，可招部分取得相應(yīng)學(xué)科類(lèi)別教師資格的應(yīng)往屆師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生。

縣"特崗計(jì)劃"招聘學(xué)歷要求

報(bào)考幼兒園教師崗位人員須取得幼兒教師資格證書(shū)，報(bào)名人員年齡要求在30歲以下。具體招聘范圍、條件由各市（州）自行確定。

國(guó)家"特崗計(jì)劃"面向全國(guó)招聘；縣"特崗計(jì)劃"招聘生源地范圍由各市（州）自行確定。

參加過(guò)"大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃"、"資教工程"、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取。

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特崗教師招聘要求相對(duì)低一些，只需要具有教師資格證和在規(guī)定年齡內(nèi)都可以報(bào)名參加，而且，特崗教師招聘每年每個(gè)省只有一次，招聘的人數(shù)比較多，考試難度比教師入編考試小，應(yīng)聘上之后必須在農(nóng)村任教三年，三年之后如果留在當(dāng)?shù)厝谓?，?dāng)?shù)卣畷?huì)為你解決編制問(wèn)題。

普通教師招聘考試一年有很多次，只要有學(xué)校招老師，如果你符合招考單位的要求，你就可以去參加?？荚噧?nèi)容也不一樣，特崗教師和普通教師招聘考察內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同，考察內(nèi)容當(dāng)然也就不一樣了。

在所有的招教類(lèi)考試中，面試所占的比重是非常大的。

現(xiàn)在特崗教師的考試當(dāng)中，很多時(shí)候面試占到六成的分?jǐn)?shù)。

根據(jù)往年分析，特崗教師的考試難度一般不大。它雖然與教師考試同屬于選拔性考試，需要多個(gè)考生之間競(jìng)爭(zhēng)上崗，但由于受到考試目的和就業(yè)條件限制等影響，考試難度低于招教考試，高于教資考試。

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特崗教師服務(wù)期滿證書(shū)，表示可以正式任職，可以簽署事業(yè)單位聘用合同，表示可以考調(diào)。

特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

特崗教師招聘考試科目和考試內(nèi)容按地區(qū)有差異：一般指筆試考試科目，分為兩種情況：

第1種內(nèi)容為：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 和 教育學(xué)、 心理學(xué)、 教材教法、 教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。

第2種內(nèi)容為：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。各占150分，總分300分。這個(gè)公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識(shí)，有的地區(qū)是指 文史 法律

數(shù)學(xué) 政治 時(shí)事等綜合知識(shí)。

公共基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：大學(xué)思想政治課基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)事政治、教育法律法規(guī)(《義務(wù)教育法》、《教師法》、教師職業(yè)道德規(guī)范)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試 按考生報(bào)考的任教學(xué)科，分文科綜合(語(yǔ)文、歷史、地理)、理科綜合(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué))、音體美(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及本專(zhuān)業(yè))三類(lèi)分別命題。

在所有的招教類(lèi)考試中，面試所占的比重是非常大的?，F(xiàn)在特崗教師的考試當(dāng)中，很多時(shí)候面試占到六成的分?jǐn)?shù)。在一些在編教師考試當(dāng)中，甚至?xí)?，占?span lang="EN-US">70%，80%，為什么這么設(shè)置呢？因?yàn)槟銓?lái)是做老師，不管基礎(chǔ)知識(shí)答的有多么好，如果你不能很好的講課的話，全都是白費(fèi)。從面試準(zhǔn)備的角度來(lái)講，首先也是講一個(gè)儀表，所有的面試都很注重儀表，但是對(duì)于自己身份的識(shí)別認(rèn)知要非常清晰，你現(xiàn)在去考老師，儀表、談吐要像一個(gè)老師，不是像，是從角色認(rèn)同上就把自己當(dāng)成老師來(lái)看待。如果不像一個(gè)老師，可能一下就會(huì)被淘汰掉了。雖然現(xiàn)在麻辣教師很受學(xué)生歡迎，但是我希望大家在考的時(shí)候，還是不要麻辣，要更中庸化一些，社會(huì)認(rèn)知上老師是什么形象，你就打扮成什么樣，不要過(guò)于前衛(wèi)，當(dāng)然邋遢就更不用說(shuō)了，永遠(yuǎn)不會(huì)受到主考考官的認(rèn)可。

另外，在面試的過(guò)程中，主要采取的形式是說(shuō)課和試講，試講就是正常的講題。說(shuō)課很多學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)，它是老師進(jìn)行教研活動(dòng)的方式，就是介紹課程的設(shè)置，設(shè)計(jì)思路，你最終要達(dá)到什么樣的教學(xué)目標(biāo)等等，既是對(duì)在座的考官進(jìn)行一個(gè)闡述，它不是講課，而是你對(duì)課程的設(shè)計(jì)的講述。然后說(shuō)課也好，試講也好，都可能會(huì)有考官提問(wèn)，考官提問(wèn)說(shuō)明比較好，如果不提問(wèn)大家就可以準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試了?；旧侠蠋煻紩?huì)提問(wèn)。

提問(wèn)主要是分幾個(gè)類(lèi)型，最主要的是針對(duì)說(shuō)課的內(nèi)容，怎么做相應(yīng)的設(shè)計(jì)，這很重要。另外，也會(huì)問(wèn)你一些其他方面的東西，比如說(shuō)你為什么考特崗教師等，也會(huì)包括一些教育理論的問(wèn)題，都會(huì)在這個(gè)時(shí)候問(wèn)你，大家要根據(jù)自己的情況進(jìn)行回答就好了。

新招聘的特崗教師，將優(yōu)先滿足連片特困地區(qū)和國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求，縣城學(xué)校不再補(bǔ)充新的特崗教師。同時(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)體音美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充；向本地生源傾斜。

據(jù)悉，2020年中央特崗計(jì)劃實(shí)施范圍與2019年相同，具體為：《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要(2011-2020年)》確定的11個(gè)集中連片特殊困難地區(qū)和四省藏區(qū)縣，中西部地區(qū)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，省級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，西部地區(qū)原“兩基”攻堅(jiān)縣(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場(chǎng))，納入國(guó)家西部開(kāi)發(fā)計(jì)劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣，少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。特崗計(jì)劃設(shè)崗縣(市)，必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣(市)。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對(duì)教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，認(rèn)真的備課、編寫(xiě)教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開(kāi)展有效的教學(xué)。在教學(xué)中把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。? ??

二、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)? ??

1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。利用課余時(shí)間加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展同伴互助活動(dòng)，多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué)。? ??

2、積極參加各部門(mén)、各層次的學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真筆記。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》《新時(shí)期師德修養(yǎng)》《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題與反思》《新技術(shù)》等課程。? ??

3、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，以此提高教研能力。? ??

4、認(rèn)真參加教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)。? ??

三、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思? 認(rèn)真教學(xué)，每月堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。? ??

四、多讀書(shū)，讀好書(shū)

如果你特崗教師三年期滿仍選擇教師職業(yè) —— 建議參加繼續(xù)教育?。?因?yàn)楝F(xiàn)在職教師每年都要參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的（計(jì)學(xué)分）—— 特別是在“晉評(píng)”中有“用場(chǎng)”的??！

如果你特崗教師三年期滿不選擇教師職業(yè) —— 無(wú)需參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

面試排名一般是隨機(jī)的，比如抽簽等特崗教師的招聘先以筆試成績(jī)根據(jù)崗位排出面試人數(shù)，然后進(jìn)行面試！ 1.筆試成績(jī)公布后，實(shí)施縣（市）依據(jù)考生筆試成績(jī)由高分到低分依次排序，確定進(jìn)入面試人員名單。進(jìn)入面試人員嚴(yán)格按照各學(xué)段對(duì)應(yīng)學(xué)科招聘計(jì)劃的120%劃線（考生總成績(jī)按照精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位來(lái)排名）；面試人員不足招聘計(jì)劃120%的學(xué)科，由實(shí)施縣（市）根據(jù)本縣（市）該學(xué)科所在大類(lèi)（文科、理科、音體美和小學(xué)學(xué)前教育）考生平均分?jǐn)?shù)劃定面試最低控制線，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。面試工作由實(shí)施縣（市）教育、人社部門(mén)按照州教育、人社部門(mén)的統(tǒng)一安排組織進(jìn)行。面試工作嚴(yán)格按程序進(jìn)行，保證考試公開(kāi)、公平、公正。 2.面試結(jié)束后，各實(shí)施縣（市）按照中小學(xué)文科、理科、音體美類(lèi)筆試成績(jī)（200分）/2×70%+面試成績(jī)（100分）×30%換算總成績(jī)，小學(xué)學(xué)前教育類(lèi)筆試成績(jī)（200分）/2×50%+面試成績(jī)（100分）×50%換算總成績(jī)，總成績(jī)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，按照各學(xué)段及對(duì)應(yīng)學(xué)科確定擬錄用人員。

全國(guó)各省市特崗教師考試教材沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，且國(guó)家不指定教材。一般統(tǒng)一的大型特崗教師統(tǒng)一招聘會(huì)公布考試大綱，可在特崗教師招聘公告里查看。

特崗教師考試的內(nèi)容主要是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。這個(gè)公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同，有的地區(qū)就是指教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、教育法規(guī)、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)，有的地區(qū)是指文史、法律、數(shù)學(xué)、政治、實(shí)事等綜合知識(shí)或則行測(cè)能力測(cè)試。

特崗教師招聘有國(guó)家宏觀調(diào)控，分配特崗教師資格，但是具體報(bào)名方式由各個(gè)省份自行負(fù)責(zé)。

具備以下條件者可以報(bào)考

1、政治素質(zhì)好，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)， 擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，

“特崗教師”招聘現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)

“特崗教師”招聘現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)

遵紀(jì)守法，在?；蚬ぷ鳎ù龢I(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過(guò)任何紀(jì)律處分，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育；

2、符合教師資格條件要求和服務(wù)崗位要求（應(yīng)聘初中教師的學(xué)歷要求原則上為本科及以上，所學(xué)專(zhuān)業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)的崗位學(xué)科一致或相近）；

3、身體條件。身體條件符合當(dāng)?shù)匾?，并能適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。

具體報(bào)名方式大家關(guān)注各省份特崗考試報(bào)名網(wǎng)站。

各區(qū)中小學(xué)具體的招考人數(shù)、職位、資格條件等詳見(jiàn)《2020年北京市公開(kāi)招聘鄉(xiāng)村教師職位匯總表》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《招聘簡(jiǎn)章》)。報(bào)考人員可通過(guò)以下網(wǎng)站查閱《招聘簡(jiǎn)章》：

北京高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)(www.bjbys.net.cn)

北京教育人才網(wǎng)(www.jyrc.com.cn)

對(duì)《招聘簡(jiǎn)章》中的專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、資格條件等信息需要咨詢(xún)時(shí)，請(qǐng)報(bào)考人員直接與各區(qū)教委人事主管部門(mén)聯(lián)系，咨詢(xún)電話可以通過(guò)上述網(wǎng)站查詢(xún)。

(二)網(wǎng)上報(bào)名

所有報(bào)考人員均通過(guò)北京教育人才網(wǎng)(http://www.jyrc.com.cn/)進(jìn)入“北京市教育系統(tǒng)事業(yè)單位公開(kāi)招聘服務(wù)平臺(tái)”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“公招平臺(tái)”)進(jìn)行報(bào)名。

網(wǎng)上報(bào)名按以下程序進(jìn)行：

1、提交報(bào)考申請(qǐng)。每人限報(bào)一個(gè)職位，報(bào)名與考試時(shí)使用的身份證件必須一致,否則取消本次公招所有報(bào)考資格。

2、查詢(xún)資格審查結(jié)果。

3、確認(rèn)考試。請(qǐng)通過(guò)網(wǎng)上資格審查的報(bào)考人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，登錄“公招平臺(tái)”點(diǎn)擊“筆試確認(rèn)”，未按期確認(rèn)的報(bào)考人員視為自動(dòng)放棄考試。

4、打印準(zhǔn)考證。經(jīng)資格審查通過(guò)并確認(rèn)考試的報(bào)考人員，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從“公招平臺(tái)”自行下載打印準(zhǔn)考證。未按期打印的報(bào)考人員視為自動(dòng)放棄考試。

2020年江西特崗教師考試報(bào)名工作預(yù)計(jì)4月中旬啟動(dòng)。符合報(bào)名條件的屆時(shí)可登錄“江西教育管理公共門(mén)戶”(http://portal.jxedu.gov.cn/)，從“省級(jí)業(yè)務(wù)系統(tǒng)”進(jìn)入“江西省特崗教師招聘管理系統(tǒng)”(http://tgjs.jxedu.gov.cn/website/index.html)提交報(bào)名信息。報(bào)名信息(含報(bào)考崗位)一經(jīng)提交，不能修改。

江西特崗教師招聘流程：按照公布招聘崗位、網(wǎng)上報(bào)名、資格初審、考試、公布成績(jī)、面試調(diào)劑等程序進(jìn)行。

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安徽特崗教師報(bào)名要求：參加的考生不得在“安徽人事考試網(wǎng)”上重復(fù)報(bào)名參加全省中小學(xué)教師招聘考試，重復(fù)報(bào)名者將不能打印特崗教師招聘考試準(zhǔn)考證。

安徽特崗教師招聘流程：按照公布招聘崗位、網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上資格審查、考試、現(xiàn)場(chǎng)資格復(fù)審、公布成績(jī)、面試、體檢、考察、確定人選、崗前培訓(xùn)、簽訂聘用合同等程序進(jìn)行。

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2020年廣西特崗教師報(bào)名入口為：廣西畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)（網(wǎng)址：www.gxbys.com）。預(yù)計(jì)2020年廣西特崗教師招聘報(bào)名6月中旬啟動(dòng)。本次招聘報(bào)名及資格審查采取網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行，不設(shè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，不收取報(bào)名費(fèi)。符合條件的應(yīng)聘者登錄廣西畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)，按要求如實(shí)填寫(xiě)報(bào)名信息，包括本人基本信息和報(bào)考崗位信息等

報(bào)考人員只能選擇一個(gè)縣(市、區(qū))的一個(gè)職位進(jìn)行報(bào)名;不能用新、舊兩個(gè)身份證同時(shí)報(bào)名，報(bào)名與考試使用的身份證必須一致。

報(bào)名采取網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行，不設(shè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，不收取報(bào)名費(fèi)。符合條件的應(yīng)聘者登錄廣西畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)，按要求如實(shí)填寫(xiě)報(bào)名信息，包括本人基本信息和報(bào)考崗位信息等。

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2020年海南特崗教師報(bào)名入口為：海南省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃網(wǎng)（網(wǎng)址：http://tg.hnjs.org/）。2020年海南特崗教師招聘報(bào)名時(shí)間6月12日9:00-6月18日16:00。本次招聘報(bào)名及資格審查采取網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行，不設(shè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。報(bào)考人員應(yīng)在規(guī)定期間登錄海南省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名，逾期不予受理。

在線報(bào)名分為“領(lǐng)取報(bào)名表”、“選報(bào)崗位”、“填寫(xiě)個(gè)人信息”、“上傳材料”、“打印報(bào)名表”等五個(gè)步驟。

2020年吉林特崗教師報(bào)名入口為：吉林省教育信息網(wǎng)（http://www.jledu.gov.cn/）。吉林特崗教師考試報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名方式進(jìn)行。應(yīng)聘者首先通過(guò)“吉林省教育信息網(wǎng)”報(bào)名，然后持相關(guān)材料到指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，由有關(guān)部門(mén)對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查。

黑龍江特崗教師考試采用現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名方式進(jìn)行報(bào)名。

報(bào)名地點(diǎn)：設(shè)置在設(shè)崗縣(市)所在的市(地)級(jí)招生考試辦公室。申報(bào)人員要到本人報(bào)考的設(shè)崗縣(市)所在的市(地)級(jí)招生考試辦公室報(bào)名。報(bào)考撫遠(yuǎn)市所設(shè)崗位的考生，到佳木斯市招生考試辦公室報(bào)名。

特崗教師報(bào)名流程如下：

報(bào)名辦法：凡屬招聘對(duì)象范圍、符合招聘條件的人員，均可申請(qǐng)報(bào)名。

報(bào)名時(shí)須提交相應(yīng)的申報(bào)材料，履行報(bào)名及資格審查手續(xù)。

①有效居民身份證（包括臨時(shí)身份證或者公安部門(mén)出具的帶有本人近期照片的有效身份證明，下同）原件及其復(fù)印件；

②有效學(xué)歷證書(shū)原件及其復(fù)印件；

③兩張二寸近期免冠正面照片；確定

④相應(yīng)的教師資格證書(shū)原件及其復(fù)印件；

⑤符合政策性加分條件的人員，須提供相應(yīng)的原始依據(jù)以及有關(guān)部門(mén)出具的證明。如報(bào)考原籍所在縣，需提供本人戶籍或者其戶籍所在地公安部門(mén)出具的現(xiàn)戶籍證明，或者本人入學(xué)前原籍所在地公安部門(mén)出具的證明；服務(wù)期滿的參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“村村大學(xué)生計(jì)劃”、“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶計(jì)劃”等項(xiàng)目從教人員，須提供相關(guān)部門(mén)頒發(fā)的證書(shū)或者出具的證明；從事教育教學(xué)工作半年以上的志愿者須提供從教學(xué)校及其縣級(jí)教育主管部門(mén)的證明或證書(shū)；參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生須提供畢業(yè)學(xué)校的證明。

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網(wǎng)上報(bào)名與現(xiàn)場(chǎng)照相確認(rèn)

1. 2020年4月24日一4月27日17: 00，符合報(bào)考條件的考生通過(guò)內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名;4月24日9：00一4月一4月28日16: 00通過(guò)資格初審的考生持二代居民身份證到所選報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)完成指靜脈采集和照相確認(rèn)。

2.網(wǎng)報(bào)期間，自治區(qū)教育招生考試信息中心通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將報(bào)名人員信息分發(fā)到相應(yīng)招聘旗縣所在盟市的考試中心。各招聘“特崗教師”旗縣(市)所在盟市教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)考生的資格初審，相關(guān)工作的科室負(fù)責(zé)人必須到本地區(qū)教育招生考試中心對(duì)考生進(jìn)行網(wǎng)上資格初審確認(rèn)。根據(jù)2020午招聘人數(shù)并參考往年報(bào)考人數(shù)進(jìn)行預(yù)判，提前安排充裕的審核人員，基本做到考生網(wǎng)上一提交即進(jìn)行審核，為保證報(bào)名順利進(jìn)行，4月27日不休息，必要時(shí)可安排人員加班。具體時(shí)間要求是：4月24日開(kāi)始至4月27日24時(shí)前完成考生首次提交的報(bào)名資格審核;4月28日16時(shí)前完成全部審核工作。相關(guān)盟市教育行政部門(mén)資格審核要有章可循，前后一致，并對(duì)考生做好資格審核工作的咨詢(xún)和解釋工作。

3.報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)照相的前景、背景全區(qū)統(tǒng)一，前景為“2020特崗計(jì)劃”，背景為“XX旗縣(市)，考生通過(guò)指掙脈驗(yàn)證后方可打印《2020年內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃報(bào)名登記表》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《報(bào)名登記表》)和《2020年內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃誠(chéng)信考試承諾書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》)，考生在《報(bào)名登記表》簽字確認(rèn)報(bào)考信息，并當(dāng)場(chǎng)在《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》親自書(shū)寫(xiě)誠(chéng)信考試承諾，由旗縣區(qū)教育招生考試機(jī)構(gòu)蓋章。沒(méi)有二代居民身份證和二代居民身份證損壞的考生，若承諾于2020年5月1 7日前可以取得二代居民身份證件，簽署《2020年內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃報(bào)名未帶二代居民身份證承諾書(shū)》后，可先行辦理報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。屆時(shí)不能兌現(xiàn)承諾者，報(bào)名無(wú)效，不給其發(fā)放準(zhǔn)考證，不許其入場(chǎng)參加考試。

2020年河南特崗教師報(bào)名入口為：河南省教育廳網(wǎng)站（http://www.haedu.gov.cn/）和河南省特崗教師招聘網(wǎng)站（http://tgzp.haedu.cn/）。

河南特崗教師招聘報(bào)名采用網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行。報(bào)名網(wǎng)址為特崗教師招聘不收取報(bào)名考務(wù)費(fèi)。

凡自愿參加河南省2020年特崗教師招聘的高校畢業(yè)生，需登錄上述相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)入特崗教師招聘系統(tǒng)，認(rèn)真閱讀招聘辦法，按招聘系統(tǒng)提示進(jìn)行注冊(cè)，按照要求格式上傳照片，如實(shí)、準(zhǔn)確填寫(xiě)相關(guān)報(bào)名信息，了解招聘崗位規(guī)定的范圍、對(duì)象、條件、報(bào)名程序、有關(guān)政策和注意事項(xiàng)等內(nèi)容，選擇符合條件的職位進(jìn)行報(bào)名。

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2020年河北特崗教師報(bào)名入口為：河北教師教育網(wǎng)；特崗教師招聘報(bào)名采用網(wǎng)絡(luò)形式報(bào)名，不設(shè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。符合條件的應(yīng)聘者登錄河北教師教育網(wǎng)“特崗教師招聘專(zhuān)欄”,進(jìn)入網(wǎng)報(bào)頁(yè)面，按程序要求如實(shí)填寫(xiě)個(gè)人信息。個(gè)人信息包括本人基本信息和報(bào)名信息等。基本信息包括文字信息和照片信息。

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